头条自媒体官方证书是什么-头条自媒体官方证书是什么样的

1. 做自媒体，财经领域创作者，但是没有相关证书，就不能发股票的文章和视频吗，怎么办？
2. 在编教师允许做头条自媒体，所获利益违规吗？

做自媒体，财经领域创作者，但是没有相关证书，就不能发股票的文章和视频吗，怎么办？

首先你要看你像发的财经领域是否需要提交资质，比如一般股票，期货这类的分析肯定是需要的。

如果真的喜欢这个领域，可以考个相关证书，最简单的证券从业证书，有5本书，建议挑证券基础，证券交易，投资分析，基金分析其中的两门考，比较容易，一方面可以系统的学习一下证券知识，另一方面想去券商从业也用得着。发行和承销不建议考，普通投资者用不着，而且相关的规定变更的也很快，要背的内容太多。

此外还有期货从业也比较好考，和证券从业都是相通的。

其他如果学习能力强有时间，考注会啥的都可以。不过建议先从简单的来。

如果只是想发文，这些证书足够用而且简单容易考。

你好, 昨天我也遇到这个问题.

我在一个月前取消过心理领域的兴趣认证,所以到昨天可以重新开始兴趣认证.我对股票基金比较有兴趣,所以也想认证财经领域.看到官方的规则说财经领域有资质要求.所以一时间不知道如何是好.

我问过线下的官方辅导老师.他帮我解读了一下官方的这条规则:"未申请财经类专业资质认证的个人和机构，不得发布股票买卖指导、投资指南等财经领域专业性强的内容"---重点在后面几个字"财经领域专业性强的内容".意思是:你发的内容是老百姓都懂的东西,就可以了.(补充一点,规则里面例举的两条"买卖指导,投资指南"也是不允许的)

考虑到内容的复杂性,我最终选择了VLOG领域,毕竟股票投资也是生活的一部分啊.我分享我的股票投资生活,想法就是分享我的生活.

以上,是我个人遭遇,,仅供参考. ***加载中...

财经类作家有一个很大的范畴，比如有商业为主的，有写管理的，有写理论的，有写故事的，有解释的，有描述的，甚至还有文艺的！好处是这些都有市场，人们都需要。

从目前的情况看，做财经类作家简单至极，在社交媒体上喷，喷多了，就有粉丝了，有粉丝了，你就是可以当作家了吧？！以前的什么毛笔社，什么绿色科技经济学会，都是这么出来的。

为什么吴晓波比田国强还红呢？作家还是要会写，当然如果你能正确的写，又受欢迎，你就是大师。你能受欢迎，你可以叫自己是作家。你不正确又不会写，那真的就什么也不是了。

要注意以下几点：第一这个行业骗子很多，第二经济学也好金融也好流派太多，第三这个行业其实也不容易，也挣不到几个钱，所以不是特别爱好，也别当什么财经作家了。第四是你想挣钱还是要独立思考？很多时候不能并行，对很难。

但对于有理想的你，我的建议如下：多读书，多看，多思考，当然最好能适当的参与经济的生活其中。相关的证书还是要有的，这样能证明你在这个领城的资质，特别是写财经类的文章，平台发布是需要资质证明的，否则没有推荐量，工作等于白做。

总之行万里路读万卷书，这个听起来太老土，换句时髦的：做够一万小时，你才能成为懂的人。

我没有资质证书，就不在头条发了，可以去其他地方发，比如雪球和WX公众号。我只是想表达我的观点，如果表达观点还要考证那就没必要了。当然除非你想靠写财***章吃饭，那你得考证去。

根据我的经验，能发股票方面的文章和***，但不能讲观点，不能有推荐，我主要发股票我自己的真实账户，这个是可以的。但要是有谈论观点，就会违规，要扣分的，所以要小心翼翼，有时再小心翼翼，不经意就违规的。所以建议考一个证券行业从业资格证，这样就可以发表观点，还有推荐等都可以了。考试只有两本书，金融市场基础知识、证券市场基本[_a***_]法规；每年有几次考试，可以从网上搜索一下，据讲都是选择题，面广，难度不大，只要少许努力应当能够过的，我就准备考，相互促进吧。

在编教师允许做头条自媒体，所获利益违规吗？

在编教师能够将自己学校、自己班级、或者自己组织的一些活动，包括教学活动，能够及时的在今日头条上发布，就是一种最好的宣传，对提升学校及个人知名度是有好处的。所获得的收益经头条扣税后属于合法收益。

教师要养成观察生活的好习惯，并及时记录下来，写成随笔，附上案例，作出思考与感悟。这本来就是我们教育学生日常注意事项，为作文积累素材，教师自身也应要做到做好。

好记性不如一个烂笔头。在自媒体时代，无论是自己的课堂教学还是所在学校组织的活动，都可以及时地发布到自媒体上，迅速地予以传播。生活中的点点滴滴，只要抓住独特的角度都可以发布到自媒体上。这种便利性，也为教师的成长提供了有利的机会。

我们都是凡夫俗子，也渴望像名人大家那样登上报刊杂志或者电视广播，但是机会很渺茫。在自媒体时代，最平凡的人过着最平凡的生活，都是自媒体的最好的素材。

我们要学会观察，还要开动我们的大脑。选择恰当的视角，切入我们普通人最关心的生活领域。自媒体就是适应最普通的人，或者说，最普通的人推动了自媒体的发展。

有了观察力和思考力之外，还要有行动力。

教师常常教育学生，不能三天打鱼两天晒网，不能做语言的巨人行动的矮子。在自媒体时代，教师自己就要有行动力。这就涉及到坚持不懈。世界上最怕坚持二字，只要坚持下去，任何一个小目标都可能实现。

在学习上，只要有了一个目标，只要坚持下去，学生基本上都能达成目标，即使没有达成，也会离目标很近。同样在社会生活中，只要你在工作上坚持不懈，一定会取得较好的成绩，一定会得到领导的赏识，你也会在工作中有所成长。自媒体写作，就是一个量的积累，在积累中不断的提升自己的写作水平和选材的能力。

功夫不负有心人。长期坚持不懈的写作下去，不仅使得学校和个人的知名度提升，也额外的获得今日头条带来的收益。

这种收益是慢慢积累的，不是一蹴而就的，那种梦想短平快的不切实际想法，在自媒体时代有可能实现，一般不会很快实现。量积累到一定时刻必然促成质的飞跃，一旦质的飞跃奠定，那么就会提升能力，就会突破一个新的局面，一种新的境界就诞生了。

我们也在尝试用自媒体来***学生的学习。

学生也是人，有七情六欲，有着需要表达的愿望。我们将自媒体引进学生的生活，让学生充分利用网络的便利完成综合实践作业，查找相关资料、编写相关文章、拟定漂亮的题目发布在自媒体上，广为传播，邀请家长、同学进行评价。这就促使学生独立思考，讲究逻辑思维与排版美化，否则自媒体后台不予通过。

坚持做下去，你在提升自己的同时，获得精神上的满足，也有经济利益的意外收获。老天是公平的，因为你是一个有心人、用心者。

写的不是太好，欢迎交流，欢迎批评。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.sh-jitai.cn/post/23644.html