教师让不让做自媒体入门_老师可以***自媒体吗

本文目录一览：

• 1、适合教师的副业有哪些?
• 2、在编教师做自媒体违规吗
• 3、教师明令禁止的副业

适合教师的副业有哪些?

1、适合教师的25个副业包括：在线教育：利用教学经验在网络上开设课程。科普活动讲师：在博物馆、科技馆等分享科学知识。校外辅导：课余时间为学生提供额外辅导。翻译：提供外语翻译服务。编辑、校对：为出版社或杂志社提供服务。社区服务：通过志愿活动提高社会责任感。代课老师：空闲时间担任代课老师。

2、真正适合教师的副业主要包括以下几类：教育咨询或辅导：个性化辅导：虽然传统的家教可能受到一些限制，但教师可以考虑在合适的环境下进行个性化的学习辅导。教育咨询：利用自身的专业知识和教学经验，为学生提供学业规划、选课建议等咨询服务。

3、在编教师最受欢迎的副业包括配音、写作、摄影和设计等。配音是一个很有潜力的副业。如果教师的声音条件好，可以尝试从事配音工作，如为游戏、有声小说或电台等提供声音。这一行业不仅有趣，还能带来额外的收入。写作也是一个不错的选择。教师可以在业余时间撰写***、公众号文章或自媒体内容。

4、适合教师的25个副业如下：在线教育：可以在业余时间提供在线辅导或教授自己专长的课程。私人家教：为学生提供一对一的辅导或教授特定科目。写作和编辑：可以成为自由撰稿人或编辑，为网站、报纸杂志等撰写文章或编辑内容。翻译服务：如果精通多种语言，可以提供翻译服务。

5、创作类副业：如投稿、写***等文学创作活动。这些副业能够发挥教师的文字表达能力和创造力，同时不会干扰到正常的教学工作。艺术摄影类副业：如果具备相关技能和兴趣，教师可以从事摄影师等艺术相关工作。这类副业能够丰富教师的业余生活，提升个人艺术修养，同样不会与教学任务产生冲突。

6、在编教师能干的副业有：翻译行业、术、音乐、体育等领域。翻译行业 在编老师从事语言教育工作，不仅掌握了丰富的词汇和语法知识，还具备高超的语音语调和听说读写能力。在这个基础上，可以从事翻译工作。在当前国际化的背景下，翻译行业需求量越来越大。

在编教师做自媒体违规吗

在编教师从事自媒体活动并不被视为违规行为，但需遵循一定的规范。以下是教师在自媒体中需注意的几点：首先，教师绝对不能进行有偿补课，这是教育行业的严格禁令。其次，体罚和任何形式的不当对待学生都是严格禁止的，这关乎学生的身心健康和教育公正。

不违规。 目前在编老师的违规行为主要有以下几种：第一：有偿补课，绝对禁止；第二：体罚与变相体罚学生，绝对禁止；第三：指示学生购买教辅，也是禁止的；第四：向家长索要礼品或者收受家长礼品；第五：向校外辅导机构推荐学生。教师做自媒体要注意避免消极影响。

做自媒体的收益与他们当老师这两个职业之间并不存在一定冲突，所以不存在违规。

在职的中小学生教师可以兼职做自媒体，因为没有公开文件禁止在职的中小学生教师做***，法无禁止即可为。教师做自媒体是否违规？因为没有相关法律文件规定在职的中小学生教师不能够从事***，所以在职的中小学生做自媒体是可以的，而且教师做自媒体是一个学习和总结的过程，对于教师的业务能力提高是有帮助的。

教师明令禁止的副业

1、教师明令禁止的副业包括经商和涉及校外培训的活动。国家基于公务员法，明确规定公职人员禁止经商。副业方面，有偿补课、违规推广教辅资料以及向培训机构推荐生源均在禁令之内。除上述明确禁止的副业外，教师可从事的副业范围较为广泛，但仍需遵守法律与道德规范。从事头条号自媒体工作成为教师优质副业之一。

2、教师明令禁止的副业介绍如下：不允许经商。国家规定参考公务员法，公职人员是不允许经商的。有偿补课，违规推销教辅资料，向培训机构介绍生源等等和校外培训有关的副业。除了上面明令禁止的，剩下的就都是一些法无禁止即可为的副业了。教师可以从事的副业头条号自媒体[_a***_]。

3、无明文禁止：社会上并无明文规定禁止中小学教师从事副业，包括在琴行教钢琴。教师在校的工作与在琴行的工作在性质上并无本质区别，都属于职业范畴。教学与副业界限清晰：教师应确保教学与副业的界限清晰划分。在课堂上专注于学术知识的传授，而在琴行的钢琴教学则专注于音乐技艺的培养。

4、可以做一些家教之类的行业，但是这个应该是明令禁止的，所以可以找那种到家里给小孩辅导的或者朋友家的都可以，因为干这些有的时候会影响备课 有做家教的、有卖保险的、有做医药代表的、……五花八门，几乎涵盖了所有已知的正当的、不正当的各种职业。

5、教师在编制内不允许开设自己的商业店铺或参与其他营利性活动。 《中小学教师职业道德规范》要求教师保持高尚职业道德，不利用职务之便谋取私利。 在职教师不应参与有偿家教或与校外培训机构合作进行营利性补习。

6、中小学教师在琴行教钢琴，这一行为并非不可行。教师在校的工作与在琴行的工作在性质上并无二致，皆属职业范畴。社会上并无明文规定禁止教师从事副业，然而，教师在这一副业中应注意避免私下引导学生参与其钢琴教学。这确保了教学的纯粹性，维护了学生的选择自由。

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